在進行標識導向系統設計前，深入分析了解校園的建筑與環境條件、分區布局以及車行交通流線；分析行政辦公樓、各學院教學樓、公共教學樓、學生公寓樓、公共活動場所、對外交流場所等建筑內部部門結構、人行交通流線等等。依照從外到內，從大到小的順序。通過對校園環境的分析調研，對標識導向系統先進行分類設計，再進行分級設計。可分為：室內和戶外標識導向系統；按對象分：車行和人行標識導向系統。本篇主要介紹校園文化建設室內和戶外標識導向系統。

（1）室內標識導向系統 
1.立地式或掛墻式樓層總索引牌，
2.分樓層索引牌，
3.樓層號牌，
4.各科室名稱牌，
5.行政辦公科室名稱牌，
6.行政辦公室工作職 責，
7.班級課程表，
8.洗手間、開水間、教師休息室等等功能標識牌，
9.通道分流吊牌，
l0.掛墻式櫥窗宣傳欄，
11.名人名句展示牌，
12、公共安全 標識牌，
13、禁止標識牌。

（2）戶外標識導向系統 
1.校外交通指示牌，
2.學校名稱標識牌，
3.辦公樓、教學樓、其它建筑物標識牌，
4.學校建筑分布總平面圖標識牌，
5.立地式分流標識牌，
6.立地式帶頂棚宣傳欄，
7.植物知識介紹牌，
8.愛護花卉草地標語牌。

廣州卓盛做標識工程時代的創造者，專業23年建筑標識工程施工承包。實現設計之美，構建城市之美。